Bedeutung von Spielen

Spiel: bietet Anregung für Körper, Geist und Seele

Entscheidung Felder: – Intention

• Thematik
• Methode
• Medien

› Konkrete Vorüberlegungen:

• Zusammensetzung der Gruppe (sozialer Kontakt)
• wann und wie lange (Zeit)
• wo (Ort und Räumlichkeiten)
• Verhältnis zur Gruppe
• wie motiviere ich?
• Material Vorbereitung

a) Gesellschaftsspiele
b) Kleine Spiele

Zu a): meist Tischspiele
Regeln vorhanden
Kampf und Wettbewerbscharakter
Im Vordergrund steht Geselligkeit
Spiele: Brett~, Karten~, Würfel~, Schreib~, Rate~, Steine~, Strategiespiele

Zu b): weniger Wettbewerbscharakter
Mehr Bewegungsspiele
Variable Spielregeln
Kann mit einem oder mehreren Spielern sein
Spiele: Pantomime, Ballspiele

› Aufgaben der Spielleitung:

• positive Einstellung (Chance)
• Spiele vorher ausprobieren (Sicherheit gewinnen, Regeln verändern)
• Führung der Gruppe (evtl. sich entbehrlich machen)
• Animation umfasst: gutes Verhältnis zu Nähe und Distanz
  Einfühlungsvermögen
  Ruhe, Geduld Problembewusstsein
• Kontaktfähigkeit
• Zeitplan unter Kontrolle haben
• Am Ende Auswertung der Aktivitäten mit Mitspielern
• Spiele in Reserve haben

Motivation:

1. Anfangssituation sollte Freude, Lust und Spaß sein
2. Gespräche bei persönlichen Kontakten (Bedürfnisse erfragen), personengerechte Motivation
3. Statt zum Spielnachmittag zur Kontaktrunde einladen
4. Spielmaterial altengerecht vorbereiten
5. Evtl. zusammen mit Kindern spielen (Rollenwechsel)
6. Angebote für die Sinne (Kim spiele)
7. Spielerklärungen sollten kurz und verständlich sein
8. Kooperative Spiele auswählen (Gruppe)

Grundsätze, die das Spielen erleichtern

• an bekannte Spiele anknüpfen (Eisbrecher)
• Halsbrecherische Spiele vermeiden
• Auf die Zielgruppe achten
• Quizspiele mit bedacht auswählen
• Spielerfahrung berücksichtigen
• Nicht zu lange spielen

Kim spiele (Sinnes spiele)
Ziele:

• Neue Reize wahrnehmen
• Sensibilitätsförderung
• Gedächtnistraining
• Tastkim, Hör Kim, Riech Kim, Geschmacks Kim, Seh Kim

Spielregeln:

• Sollten flexibel sein
• Gemeinsam verabreden
• Sollten Chancengleichheit schaffen
• Kreativität hat Vorrang
• Sollten einfach / verständlich sein

Gruppengröße:

• Kleingruppe bis 6 Spieler
• Mittelgroße Gruppe bis 20 Spieler
• Großgruppe > 20 Spieler

Weitere Quellen zur Bedeutung von Spielen

Spiele – Was sie bei älteren Menschen bewirken können
Spiele für Senioren
Standard „Spielenachmittag in der Tagespflege“