Autor: Cordula

Kinästhetik in der Pflege

erstes Konzept: Interaktion

• Sinne
• Bewegungselemente
• Interaktionsformen

zweites Konzept: funktionale Anatomie

• Massen und Zwischenräume
• Orientierung am Körper

drittes Konzept: Menschliche Bewegung

• Haltungsbewegung und Transportbewegung
• spiralige und parallele Bewegungsmuster

viertes Konzept: Menschliche Funktion

• einfache Funktionen (Grundpositionen)
• komplexe Funktionen (Bewegung am Ort, Fortbewegung)

fünftes Konzept: Anstrengung als Kommu8nikationsmittel

• Zug und Druck

sechstes Konzept: Umgebung

• Der Einfluss der Umgebung auf die menschliche Funktion

Transfer Klassen

erstes Konzept: Interaktion

• Sinne:

Neben den fünf Sinnen gibt es den kinästhetischen Sinn (Körpersinn, Gleichgewichtssinn). Die Nutzung der Sinne macht es uns möglich Pat. besser anzuleiten (z.B.: ihn auf die Bettkante zu mobilisieren)

• Bewegungselemente:

Zeit, Raum und Anstrengung sind jeweils optimal zu kombinieren. z.B. mehr Raum in Anspruch zu nehmen um in Ruhe aufzustehen Ú kraftsparend

• Interaktionsformen:

gleichzeitig gemeinsame I.: Aktion und Reaktion sind unmittelbar ohne Zeitverzögerung, z.B.: bei Lähmung: Essen anreichen

schrittweise I.: Aktion und Reaktion geschehen mit zeitl. Verzögerung, z.B.: Ältere Menschen lagern

einseitige I.: Aktion ohne Berücksichtigung der Reaktion, z.B: waschen bei   komatösen Pat.

zweites Konzept: funktionale Anatomie

• Knochen und Muskeln:

• Massen und Zwischenräume

Zwischenräume fallen lassen, an Massen fassen

Ú Bewegungsanleitung immer an Massen

Gewicht wird von einer Masse zur nächsten immer tiefer in den Körper verlagert ( z.B: beim aufstehen aus dem Liegen)

• Orientierung am Körper:

Oben/ Unten:

unterscheiden sich wenn man den Körper und den Raum betrachtet!!

Ú wichtig für Anleitung

Vorne/ Hinten:

Ú immer über Rückseiten abrollen

Existenz einer funktionalen Mitte: Hüfte Ú beweglicher!!!

drittes Konzept: Menschliche Bewegung

• Haltungsbewegung und Transportbewegung:

Haltungsbewegung: Das gewicht wird von einer Masse zur nächsten übertragen, das Gewicht wird in Richtung oben und unten kontrolliert, stabil, alle Massen werden bewegt

Transportbewegung: die Beziehung zwischen zwei benachbarten Massen wird verändert, das Gewicht läuft in viele Richtungen. instabil, eine Masse wird nur bewegt

• spiralige und parallele Bewegungsmuster

parallele Bewegungsmuster:

• meist anstrengender als spiralige
• benutzen Haltungsbewegungsressourcen
• Gewicht wird von den Muskeln getragen

spiralige Bewegungsmuster:

• gleichmäßig viele Haltungs- und Bewegungsressourcen
• Gewicht wird in viele Richtungen verteilt
• Gewicht wird über Knochen verlagert

viertes Konzept: Menschliche Funktion

• einfache Funktionen (Grundpositionen)

Zweibeinstand

Instabilität

Einbein-Kniestand

Hand-Kniestand

Schneidersitz

Bauchlage mit Ellenbogenstütze

Rückenlage

Gewicht wird an den Boden abgegeben

• komplexe Funktionen

Gehen: Die Gewichtsverlagerung geschieht auf einer Unterstützungsfläche

   +    mehr Kontrolle

   +    Ressourcen fördernd

   +    Mobilisation

3 Schritte :

• Gewicht verlagern
• Seite ohne   Gewicht verlagern
• Gewicht verlagern

Springen: Die Gewichtsverlagerung geschieht in der Luft

   -    zu kraftraubend

   -    unkontrolliert

   -    zu schnell

fünftes Konzept: Anstrengung als Kommu8nikationsmittel

• Zug und Druck

Zug/ Hängen: Bei Zug geht Anstrengung vom Kontaktpunkt weg

Druck/ Verstreben: Bei Druck geht die Anstrengung in Richtung des Kontaktpunktes  

sechstes Konzept: Umgebung

• Der Einfluss der Umgebung auf die menschliche Funktion

harte Lagerung an Massen Ú mehr Bewegung/ Mobilität

Veränderung an Zwischenräumen Ú Stabilisierung

Transfer Klassen

Klasse 1: der Patient macht eigene Anstrengung um sich von einem Ort an den anderen zu bewegen, je nachdem mit Anleitung einer Pflegeperson, Gewicht bleibt bei dem Patienten Ú verbale Anleitung

Klasse 2: Die Pflegeperson übernimmt einen Teil de r Anstrengung, um den Patienten von einem Ort an den anderen zu bewegen, z.B. drehen (Gewicht bleibt trotzdem bei dem Patienten)

Klasse 3: Ein Teil des Gewichts des Patienten wird von der Pflegeperson übernommen, wobei die Anstrengung je nachdem durch beide übernommen werden kann

Autor: Cordula