Aufbau einer MorgenrundeVorabinformation am schwarzen BrettTag: tägl. von Montag bis Freitag Datum: 13.05.02 – 17.05.02 Uhrzeit: vormittags 10.00 Uhr Dauer: ca. 30 - 45 Minuten Raum: Aufenthaltsraum Thema/Angebot: Morgenrunde/Wochenthema: Kirche und Bibel Zielgruppe: alle Interessierten rüstigen BW meiner Station Anbieter Thomas Sawinsky (Altenpfleger) Ich freue mich auf ihr Kommen Bitte sprechen sie mich an. Täglich ein Zusatzplakat mit Tagesthema, Ort und Zeitangabe zur Vorabinformation hängen. Vorbereitung d. Raumes:
Durchführung:
Gespräch:
Spiel/Gebet/Lied/Gedicht
Abschluss:
» Tag: Montag Thema: Man soll Feste feiern wie sie fallen !
(kirchl. Fest – und
Feiertage)
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Anschauungshilfen |
Durchführung |
Zielsetzung |
| Weihrauch, Weihwasser, Kerzen werden aufgestellt |
Etwas Weihrauch verglühen lassen (nicht zu viel), Weihwasser in Schälchen vor jeden Platz stellen, Blumenblüten werden verteilt. |
Sinnliche Wahrnehmung |
| Begrüßung | Vorstellung d. Tagesthemas | Realitätstraining, Alltagskompetenz |
| Gespräch | Welche kirchlichen Feiertage kennen sie ? Wie haben sie diese früher gefeiert ? Welche feiern sie heute noch ? Wie feiern sie sie ? |
Soziale Kompetenz |
Kim-Spiel: Düfte erraten, (Weihnachtskerzen, evtl. spez. Kirchendüfte,...) |
Riechkerzen werden herumgereicht und sollen durch Riechen erraten werden. Sie werden danach angezündet, damit Duft noch besser zur Entfaltung kommt. | Aktualisierung des Erfahrungswissens durch Erinnerung |
| Lied: „Großer Gott wir loben dich“ Quelle: GL Nr. 258 Liedtext mit großer Schrift |
Text austeilen, Lied vorspielen und mit BW zusammen singen. Evtl. E-Orgelbegleitung |
Sinnliche Wahrnehmung/ Geruchsinn |
Abschluss |
Bedanken, |
Akustische Wahrnehmung, |
» Tag: Dienstag Thema: Heilige und ihre Bedeutung !
Anschauungshilfen |
Durchführung |
Zielsetzung |
| Bilder von Heiligen, | Bilder von Heiligen werden auf den Tisch gelegt, deren kurze Beschreibung auf Rückseite steht | Visuelle Wahrnehmung |
| Begrüßung | Vorstellung d. Tagesthemas | Realitätstraining, Alltagskompetenz |
| Gebet zum Schutzengel Quelle: GL Nr. 34/1 |
GL steht auf und liest laut vor | Einstimmung, Emotionen |
Gespräch |
Was hat es mit Heiligen auf sich ? Welche Heilige kennen sie ? Wofür steht der Heilige ? Nach welchem Heiligen wurde ihre Kirche in ihrem Heimatort benannt ? |
Soziale Kompetenz, Aktualisierung d. Erfahrungswissens durch Erinnerung |
| Spiel: | Karten mit Buchstaben werden verdeckt auf Tisch gelegt. Jeder BW nimmt sich eine Karte. BW soll zu dem Buchstaben einen oder mehrere Namen von Heiligen finden. |
Phantasie, Konzentration, Sprachfähigkeit, Erinnerungsvermögen, Gedächtnistraining |
| Gebet: siehe oben | Blätter verteilen/ zusammen langsam beten und Gebet wirken lassen | Emotionen |
Abschluss: |
Bedanken, Thema des nächsten Tages vorstellen, |
» Tag: Mittwoch Thema: Beten ist nicht gleich Beten (Gottesdienstformen)
Anschauungshilfen |
Durchführung |
Zielsetzung |
Glockenläuten, Gebetbücher, Kreuz, Gottesdienstordnung d. Heimes |
Aus CD-Player Glockentöne erklingen lassen, Gebetbuch auslegen, kleines Kreuz aufstellen, Gottesdienstordnung auslegen, | Akustische und Visuelle Wahrnehmung |
| Begrüßung | Vorstellung des Themas | Realitätstraining, Alltagskompetenz |
Gespräch |
Welche Gottesdienstformen kennen sie ? Wie ist der Ablauf einer Messe ? Gehen sie regelmäßig in den Gottesdienst, warum ? Waren es früher andere Gründe als heute ? |
Soziale Kompetenz Aktualisierung des Alltagswissens durch Erinnerung |
Kim – Spiel: |
Lieder aus dem Gebetbuch werden durch CD-Player vorgespielt. BW sollen sie erraten und nach nochmaligen vorspielen mitsingen oder summen | Sprachfähigkeit erhalten, Gedächtnistraining, Akustische Wahrnehmung |
| Etwas zum Schmunzeln: „ Die erste Predigt“ Quelle: „Impuls“ Senioren-Magazin (Lkr. Forchheim) |
GL liest Text laut vor | Emotionen |
Abschluss |
Bedanken, Thema d. nächsten Tages, Verabschiedenes |
» Tag: Donnerstag Thema: Die 10 Gebote
Anschauungshilfen |
Durchführung |
Zielsetzung |
| verschiedenfarbige Tücher, kleines Kreuz, Gebetbuch |
Tücher über Tisch auslegen, Kreuz aufstellen, Gebetbuch auslegen | Visuelle Wahrnehmung |
Begrüßung |
Vorstellung des Themas | Realitätstraining, |
Gespräch |
Welche der 10 Gebote kennen sie ? Sind sie wichtig für sie ? Denken sie daran ? |
Soziale Kompetenz Aktualisierung d. Alltagswissens durch Erinnerung |
Spiel: |
Ein Gebot steht jeweils auf einem Zettel, der nochmals geteilt
wird. Dies passiert auch mit den anderen Zetteln. Die BW versuchen jetzt die 10 Gebote zusammenzubringen. |
Konzentration, Erinnerungsvermögen, Gedächtnistraining, Sprachfähigkeit |
Gewissenspiegel: |
GL liest Text vor und teilt ihn danach aus | Emotionen, Verarbeiten des Textes |
| Abschluss
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Bedanken, Thema d. nächsten Tages, Verabschieden |
» Tag: Freitag Das Buch der Bücher – Die Bibel
Anschauungshilfen |
Durchführung |
Zielsetzung |
| Bibel, Gebetbuch, verschiedene Tücher, |
Tisch dekorieren | Visuelle Wahrnehmung |
| Begrüßung | Vorstellung des Themas | Realitätstraining, Alltagskompetenz |
| Gespräch | Lesen sie die Bibel ? Was steht in der Bibel ? Welche Stellen in der Bibel sind für sie sehr wichtig, warum ? |
Soziale Kompetenz Aktualisierung des Alltagswissens |
Bibelquiz |
Fragen zur Bibel werden von GL gestellt, BW sollen diese beantworten und bekommen für gelöste Frage einen Punkt |
Gedächtnistraining, |
| Lied: „ Gott rief sein Volk zusammen“ Quelle: GL Nr. 640 |
Blätter verteilen/ zusammen singen | Emotionen |
| Abschluss | Bedanken, kurzes Feedback über die Woche, |
Detailplanung für Montag, den 13.05.02
1. Raum vorbereitenWie im Aufbau beschrieben, weiße oder farbige (evtl. hellgrün) Tischdecke auf den Tisch legen. Unverbrauchte Weihrauchkügelchen, unangezündete Kerzen und Weihwasserschälchen auf Tisch verteilen.
Etwas Weihrauch verkohlen lassen, aber nicht zu viel wegen späteren Spiel.
Gäste in Empfang nehmen und evtl. an Sitzplatz begleiten.
2. Durchführung
- Begrüßung: GL begrüßt BW namentlich , stellt sich erst selbst vor und dann die anderen BW.
- Datum, Wochentag nennen: 1. Tag der Woche an dem gearbeitet wurde
Informationen zum heutigen Tag nennen,
Aktuelles und Wichtiges des Tages besprechen.
- Namensspiel : eigenen Namen nennen und den seines vorhergehenden Nachbarn
- Wochenthema: Kirche und Bibel
Auf Thema von heute –
„
Man soll Feste feiern wie sie fallen“
ü
bergehen.
- Gesprächsführung mit den Fragen: Welche kirchlichen Feiertage
kennen sie ?
Wie haben sie diese früher gefeiert ?
Welche feiern sie heute noch ?
Wie feiern sie diese ?
- Kimspiel: Düfte erraten Unangezündete Riechkerzen mit verschiedenen Düften werden herumgereicht und sollen erraten werden. Danach werden sie angezündet damit Duft besser zur Entfaltung kommt.
- Lied: Großer Gott wir Loben dich Das Festtagslied „Großer
Gott wir loben dich“ wird vorgestellt. Liedblätter werden ausgeteilt.
GL singt 1. Strophe vor und dann wird zusammen gesungen.
3. Abschluß Bedanken für die Teilnahme,
Hinweis auf schwarzes Brett
Thema für nächsten Tag vorstellen: Heilige und ihre Bedeutung
Verabschieden, Getränke, Knabbereien
| Autor: Thomas Sawinsky |  |