Im Jahre 1966 fand der erste Kurs für Heilerziehungspflege unter der Leitung von Schwester Margot Schorr in der "Aula" statt. Sie unterrichtete sage und schreibe zwei Schülerinnen. Durch die steigende Nachfrage berufsinteressierter Menschen und den immer größer werdenden Bedarf an fachlich qualifizierten Mitarbeitern entwickelte sich der anfängliche Kurs zum Seminar und erhielt 1995 die Genehmigung als staatlich anerkannte Ersatzschule.

Die praktische Ausbildung erfolgt abwechselnd an zwei bzw. drei Tagen pro Woche. Es gibt folgende Praktikumstellen während der Ausbildung:

Förderpflege: In diesem Bereich liegt der Schwerpunkt auf der Pflege. Die Bewohner benötigen eine starke Hilfestellung in allen Bereichen des täglichen Lebens. Dabei ist es notwendig auf die individuellen Bedürfnisse u. Vorlieben einzugehen. Eine ausgeprägte Beobachtung ist besonders wichtig.

Wohnbereich und Außenwohngruppen: Die Hauptaufgabe der Mitarbeiter: • den behinderten Menschen bei pflegerischen Aufgaben begleiten und beraten. z. B.: Auswahl der Kleidung u. Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten. Konzept der Außenwohngruppe: • den Bewohner soweit wie möglich, in das gesellschaftliche Umfeld integrieren. • Beratung und Anleitung zum selbständigen Handeln.

Tagesförderung: • Betreuung und Förderung der Bewohner in den verschiedenen Lebensbereichen. • Förderung in der selbständigen Lebensführung. • gemeinsame Freizeitgestaltung, wie Umwelterleben, Reiten, Schwimmen, Snoezeln, bis zur Kreativgestaltung.

Werkstatt für Behinderte Anleitung und Begleitung in folgenden Arbeitsbereichen: • Landwirtschaft • Hauswirtschaft • Metallwerkstatt Holzverarbeitung • Texilverarbeitung

Arbeitstraining: Förderung bei der Eingliederung in die WfB

Sonderschule: • entwicklungsgerechte Förderung von geistig behinderten Kindern und Jugendlichen, umfasst elementare Unterrichtsinhalte: • der Unterricht erfolgt lernzieldifferenziert • eine integrative Kindertagesstätte ist angeschlossen.

Die theoretische Ausbildung erfolgt abwechselnd an zwei bzw. drei Unterrichtstagen pro Woche in folgenden Fächern:

Deutsch/Kommunikation Religion/biblisch-diakonischer Unterricht Englisch Biologie/Anatomie Sozialkunde Gesundheits- u. Krankheitslehre Päd./Behindertenpädagogik Psychomotorik Psychologie/Soziologie Mathematik Didaktik/Methodik Werken/Weben/Kunsterziehung Pflege Neurologie/Psychiatrie Musik/Rhythmik

Bei einem erfolgreichen Abschluss in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Biologie/Anatomie erwirbt der Fachschüler/Fachschülerin mit dem Abschluss Heilerziehungspflege die Fachhochschulreife.

Dauer der Ausbildung: Heilerziehungspfleger/Heilerziehu ngspflegerin: 4 Jahre

Zugangsvoraussetzungen:

- Realschulabschluss - Gesundheitszeugnis - min. 2-jährige einschlägige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung - eine 1-jährige einschlägige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung und eine 1- jährige Tätigkeit in einer pflegerischen, sozialpflegerischen oder pädagogischen Einrichtung - eine min. 2-jährige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung und eine 1-jährige Tätigkeit in einer pflegerischen, sozialpflegerischen oder pädagogischen Einrichtung - FSJ und Zivildienst kann unter bestimmten Voraussetzungen anerkannt werden.